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简历名称  英语教师个人求职简历
姓名  吴丽 学号  请登录后查看
性别   女 学历  本科
出生日期  1997-06-18 学院名称  贵州师范学院
专业名称  英语 行业名称  中等教育
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联系电话  请登录后查看 现住址 贵州省大方县小屯乡市院村大坝组
外语、普通话水平和计算机能力 外语水平达到大学英语六级;普通话等级是二级乙等;获得计算机二级证书
用一句话概括自己(限25个字以内 本人性格外向,活泼开朗,爱岗敬业,待人热情,真诚。工作认真负责,虚心与人交流,能吃苦耐劳,有较强的组织能力。
教育经历和主要业绩 技能证书: 通过全国大学英语四级(442)和六级(460)考试 全国普通话考试二级乙等证书 计算机二级证书(熟练掌握Word、Excel、PPT等office办公软件及常用教学演示软件、硬件 工作经历: 2020.09-2020.12 关岭自治县民族高级中学 英语教师 服从学校和部门的工作安排,严格根据课程安排,充分备课以完成教学任务; 布置并检查学员作业,与家长沟通学员学习情况; 对学生的学习结果负责,解决学生在英语学习中的疑难,并提供专业的咨询和学习建议; 激发学生学习的兴趣,参与完成高一年级学生的课程规划及正常授课任务; 协助完成班主任工作,监督课间操出勤情况、卫生区的清洁问题和指导学生晚修等。 2020.01-2020.02 步步高教育机构 英语教师 主要以传授基础知识为主,但在传授基本知识的基础上,也注重培养学生对人文学科的兴趣,提高文学素养; 解决学生反映的问题,做好学生的倾听者,深受学生爱戴,与学生建立深厚的感情。
主修课程 高级英语、口语、听力、泛读、写作、日语、英美文学、英汉互译、笔译等。
职位一 高中英语教师 职位二  初中英语教师 工作地区  贵州
到岗时间  2021-07-15 要求薪酬  3000-6000    
工作条件  能保证教师每月的基本工资都能按时发放,对教书育人有着自己学校的特色。
自我评价(限150个字以内)  四年的理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,良好的学习习惯。一个学期的实习经历,更提高了我分析问题解决问题的能力。特别是在实习过程中,老师们给我提供了许多动手实践机会,强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级领导的一致好评,增加了我踏入社会工作的信心。 在校期间,丰富的校园工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。本人与其他学生骨干成功地组织了各种校园活动,并在班级里面担任重要职务,工作得到同学的认可与老师的好评,并获得了院级优秀班干的荣誉证书。除此之外,在假期期间,本人还在教育机构里面兼职英语教师一角,在上课期间,做过家教辅导中学生和小学生有关英语方面的问题。这些工作经历,使我具备了一定的组织协调能力、处理应对各种问题的能力,这些能力在工作中是不可或缺的。 通过大学的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上社会工作岗位的充分准备。在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我真诚地希望能成为贵公司的一员, 我将以高尚的品德、热情的服务,倾我所能,不断学习,为贵单位发展事业贡献一份力量。最后,祝贵单位纳得良才,业绩蒸蒸日上!
备注  通过高中教师资格笔试,面试正在等待成绩中。
主办:贵州省普通高等学校毕业生就业工作办公室
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